Jak se jmenuje stehlík?

Začal jsem říkat své dceři a nevím, jak správně pojmenovat některá miminka.

Veverka má mládě veverky
Velbloud, velbloudice má velbloudí mládě
Vlk má vlče
Vrána má krkavčí mládě
Má žirafa žirafí mládě? žirafa, žirafí mládě? tele?
Zajíc má zajíčka
Má zebra zebra mládě? mládě zebry, mládě zebry? hříbě?
Krůta má krůtí kuřátko
Klokan má klokaní mládě, klokaní mláďata
Koza má kůzle
Kráva má tele
Kočka má kotě
Králíček má králičí mládě
Kuře má kuře
Leopard má kotě
Liška má malou lišku
Kůň má hříbě
Lev, lvice má lvíče
Žába má malou žábu
Medvěd má plyšového medvídka
Myš má malou myš
Ovečka má beránka
Orel má orla
Osel má hříbě
Slon má slůně
Prase má prasátko
Slon má slůně a slůně.
Pes má štěně
Tygr a tygřice mají tygří mládě
Kachna má káčátko

Jak jsem pochopil, artiodaktylové mají telata. u koňovitých – hříbat. Proto: Žirafy mají telata? Mají kočkovité šelmy koťata, má leopard kotě?

žirafa – žirafa
zabra – zebrik (jen srandu) asi větší než hříbě
O leopardech se v pořadech na planetě zvířat obvykle mluví o mláďatech.

Zapomněl jsi na tuleně :-)

Zdá se, že vlk a liška mají štěňata

Vlčata a liščata nejsou na výběr :)

Ne, to jsou mysli štěňat. a v životě samozřejmě budou jezdit vlčata i liška :)

Žirafa má žirafí mládě http://www.gramota.ru/slovari/dic/?word=%E6%E8%F0%E0%F4%E5%ED%EE%EA&all=x
Zebra má s největší pravděpodobností hříbě, protože. zebra je označena jako divoký africký kůň
Leopard a gepard mají koťata

Nějak jsem zapomněl na gramata.ru, děkuji za připomenutí)).

No, samozřejmě, básník také řekl:
„Žirafa je lepší:
matka žirafa
sníst žirafu
Proč objímat? ”

Majakovského bych bral jako vzor s rezervou, vyznačoval se zálibou ve slovní tvorbě. „Orya“, „Evpatorians“, „zvířata“ – jen některé z jeho kreativních objevů, ale ne vždy se hodí do učebnice :)

Dokonce mě napadlo, proč má gepard koťata? štěkají!)))))

No, gepardi jsou taky kočky, takže mají koťata. Kde berete informaci, že štěkají? Pletete si je s hyenami?

No, jejich zvuk opravdu trochu připomíná štěkání, tak ostrý a náhlý, v zásadě jsou gepardi křížencem koček a psů :)
Ale to, že se jedná o kočky, je samozřejmě bezesporu

09.12.2010 21: 04
09.12.2010 22: 04

Rozhodli jste se, že nevím, jak vypadá gepard a pes ;-)
Teď to nemohu s jistotou říci, ale pravděpodobně jsem četl od Darrella, že gepardi mají mnoho psích rysů a existují rysy, které nejsou charakteristické pro kočky. Přirozeně jsem mluvil o „průměru“ obrazně, protože. Upřesnil jsem, že to jsou kočky :)

Adamson o tom psala ve své knize o Pippě

15.12.2010 13: 53
03.10.2014 14: 40

Gepard se nazývá kočka se psími tlapkami. Jsou jediní, jejichž drápy nelze zatáhnout.

jsou to velké kočky.

Promiňte, jak se jmenují mláďata polárních lišek? taky štěňata?

štěňata, ano.
A zdá se mi, že mláďatům zebry a žirafy se říká „zebří mládě“, „žirafí mládě“. I když jim se synem říkáme malá zebra (volitelně hříbě), žirafa (žirafa).

Pokud vypadne moje malá zebra, tak se do vybrané školy určitě nedostaneme.
Polární liška výše už za vás napsala, že to není žádný parchant.

mládě zebry je takříkajíc domácí variantou.
Je „baby zebra“ správné? Mám pocit, že škola, kterou jsi si vybral, by mě určitě nepřijala :)

Vynakládám proto hodně energie, aby neexistovala „domácí varianta“, jinak není možné se později rekvalifikovat.

Dobře, tomu rozumím.
A přesto, co malá zebra? Jak by se to mělo správně jmenovat, abyste se dostali na stejnou školu? Hříbě?

Zebra hříbě nebo mládě.

No, to jsem psal výše.
A na „zebře“ IMHO není nic špatného. To není tak hrubá jazyková licence.

pro některé nudy na školních tabulích je to zločin (

Odpovím nudně: polární liška je psovitá, je zcela správné nazývat svá mláďata štěňaty, stejně jako je správné nazývat lvíčata, tygří mláďata atd. koťata.

V žádném případě nebudu tlačit své dítě do školy, kde se po sedmiletém dítěti vážně vyžaduje, aby znalo slovo „smolař“ Tohle je nějaká nedostatečně specializovaná škola, upřímně.

Polární lišku rozhodně žádat nebudou, ale za „kuře“ určitě při testování sníží skóre.

Tak říkám – v takové škole se nedá nic dělat. Kuře je nepotěšilo. Ushakova a Dal na nich nejsou

Víte, když sedíme ve školních přípravkách a podruhé opakujeme:
dřevěný dům – dřevěný
skleněná váza – sklo
A dítě opět prozradí, že dům je zděný. To už není vtipná dětská slovotvorba.
Pokud má ovce jehňata, osobně si nemyslím, že je to vtipné.
možná za 2-3 roky.

Co je na tom vtipného? Mluvíme o schopnosti skutečně VLASTNIT (nejen umět, ale ovládat) skvělý, silný a velmi skloňovaný ruský jazyk. To se nedělá proto, aby se dospělí mohli dotýkat, ale proto, aby se dítě mohlo učit. Kdyby mi dítě vyprávělo o „zděném“ domě, upozornil bych ji na skutečnost, že slova této řady jsou tvořena jinou příponou. Pojem „přípona“ samozřejmě ještě nebyl zaveden, ale lze postavit řadu: koneckonců ne dřevěné, ale dřevěné, ne sklo, ale sklo, ne cín, ale cín, respektive ne cihla, ale cihla . Děti, které se naučily používat afixy tímto způsobem, nemusí v přípravě do školy opakovat základní věci podruhé Už dávno platí, že „všichni umělci jsou Tweedledee, všichni kluci jsou Tweedledee“ (c). Moje nejstarší ve věku 2 let si tím vším prošla úplně sama: její malé kachně se tehdy říkalo „káčátko“ a velké „káčátko“. Protože je velký :)

No, pokud škola není schopna ohodnotit ani jazykovou hru, ani zvládnutí afixů, nebo dokonce úplně normální ruská slova jako „kurenok“ (a to není občasná slovotvorba), tak nafik-nafik. Toto je ruština, ne ZÁKLADNÍ!

o káčátku a káčátku to je silné. Jak jí to podle vás pomohlo v dalším studiu jazyka?